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新濠平台攻略|景观“不种树”攻略

发布时间: 2020-01-09 08:48:05    热度: 4451

新濠平台攻略|景观“不种树”攻略

新濠平台攻略,前段时间,康石石撰写的《都是种树,为什么国内土成这样?》一文,引发了不少同学的共鸣,针对国内的景观设计,很多人纷纷吐槽:

以上反人类的景观设计,几乎在生活中随处可见。

抛开技术差异与市场环境影响,不得不说,国内大环境对于景观调研的忽视,是导致出现国内景观约等于种树此类状况的诱因之一,包括部分景观设计院校,在平时的项目创作过程中,分析图沦为最终排版阶段的版面装饰,早就丧失了调研的实际意义。

由此所导致的结果便是,多数国内同学做出来的东西普遍千篇一律、缺乏新意,特别是很多同学看到一些炫酷的分析图,总会不免为之心动,但最后往往是理想很丰满,现实很骨感:

想象中的分析图

实际画出来的分析图

出现此类状况的主要原因,不仅仅是作图层面的技术差异,更是对于调研内容的不明就里。当然,也有部分同学,对于调研的重要性已经十分清楚,但在具体的景观设计项目中,却往往感到无从下手。

本期文章,康石石将从前、中、后期为同学们具体拆分景观设计中的调研步骤,希望能帮同学们理清思绪,以明确调研各个阶段的要素,从而提高景观设计的基本能力。

在创作之前,大家首先需要明确景观分析是什么——景观分析,是记录场地的物理现状与数据信息,从多个维度反应场地现状,增强对场地的认知。

由于场地本身已经具备很多客观条件,有些是直接可见的,同学们只需要通过数据收集、整理,进而选择合适的方式呈现出来,比如地理位置、交通、植被等;有些条件则无法直接看出,需要通过同学们对场地进行细致的调研,辅助查找资料来理清场地中的关系,比如气候、植物变化等;甚至有些时候,大家需要将自己感受记录下来,作为场地中的判定条件反映给观者,比如噪音、气味分布等。

在前期调研阶段,同学们可以结合项目主题与场地情况,在去往场地之前,有针对性地进行以下调研:

以上调研内容,同学们可通过查看场地地图进行初步了解,做到对场地的周围环境心中有数。

这一部分,同学们可通过查阅网络资料与文献档案获取。

上述所列举的调研内容,并非需要同学们在调研中逐一摸清,在实际的设计任务中,不同的项目有着不同的侧重点,可以根据不同场地的特性有的放矢,比如,如果要做一个生态公园,那么区位、交通、功能性用地、自然景观特征、气候就是前期分析的重点。

区位分析图:

区位+周边空间关系:

交通基础设施:

事件与建筑:

中期调研主要是针对前期调研的结果,根据场地的实地勘测,对调研内容进行适当的补充。

在前期调研阶段,同学们已经初步梳理出了场地的特征、区域环境、人文背景等相关信息,那么在接下来的调研中,同学们可以从以下方面入手:

除此之外,还需要对场地使用者,针对以上以及与设计相关的问题进行访谈,了解使用者的感受,如:公共空间的气氛,建筑在场地中的角色和姿态等。另外,个人的感官也可以记录很多信息,比如:

听觉:声音的大小、频率、旋律、嘈杂程度等

视觉:颜色变化、形状变化、状态等

嗅觉:气味分布、香臭、出现的时间、频率等

触觉:感受、变化、冷热等味觉:分布、好坏等

其中,动态过程往往是很多同学容易忽略的一点。康石石需要提醒大家,景观是多种关系共同作用的结果,景观参与者也都是有生命的个体,所以景观项目所处的背景,不会是完全静止,毫无发展的。四季变化,参与者的路程,数量及程度记录,这些都是需要同学们进行多重匹配的分析与甄选合适的制图方法。

在现场调研的过程中,同学们可以通过手绘或者拍照记录调研过程,或者从现场带回一些具有场地特性的标本,这些都有可能成为日后放进作品集的宝贵素材。另外,个人的感官也是

地形:

地表与土壤:

感官:

调研的最后阶段,是数据的整理、归纳与总结。

经过前、中期的调研,同学们会得到关于场地的大量资料,第一步要做的是依据项目主题对收集到的资料进行整理、分析、归纳:

数据类:图表、柱饼图等

文字类:访谈记录、出现的数据、发现的问题;

接下来,要选择合适的图面形式,对区位、交通、功能、人流线、活动等与设计主题相关的要素,进行分析图的初步制作,以及场地模型的制作,试图将场地的物理特征以模型的形式予以呈现。这不仅是一个整理过程,更是一次关系汇总,通过重组、创建新的联系,发展出自己的设计主题和设计概念。

在这一阶段,很多同学受限于图面化的表现方式,关于这一部分,康石石曾在以前的文章中有过详细介绍:

以下,是一些优秀案例:

风与降水:

季节动植物:

水文:

final:设计是一个在各种条件的枷锁之下,不断寻求最优解的过程。一个优秀的景观设计方案,必定根植于场地的客观条件之下,也只有详尽与充足的调研,才是项目设计的基础与立足之本。当然,如果同学们对于项目的调研内容或过程仍有疑惑,可微信关注康石石公众号:kang-shishi,与我取得联系。

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